╯﹏╰ 四.判读题1.×，例如：1.1＞1，2.3＞1 2.×，例如：1.32＜1.4 3.×，0.70的计数单位是百分之一，0.7的计数单位是十分之一，这两个数大小相等，意义不同。4.×，5.42中的2表示2个百后面会介绍。8、有一个长方形游泳池长40米，宽25米，多少个这样的游泳池面积约1公顷？9、一个长200米、宽50米的长方形果园，如果长与宽都扩大为原来的2倍，那么果园的面积增加多少公顷？10、有一块说完了。

四年级大数改写与省略的练习

(ˉ▽ˉ；) 关键：先分级，找到亿位，再将个级和万级的8个0去掉，加一个“亿”字。二、省略求近似数非整亿的数，要省略亿位后面的尾数，可以得到整亿的近似数。省略后得到的等会说。1.无论是“改写”还是“省略”，都要在得数的后面加上计数单位。2.根据要求改写后得到的是一个与原数相等的数(只是计数单位不同),而根据要求省略尾数后得到的数是原数的近似值。3还有呢？

四年级数学上册改写

ˇ▽ˇ 练习一：省略亿后面的尾数，求近似数。120568000 ≈12亿490070000 ≈ 5亿3950450124 ≈ 40亿20990049830 ≈ 210亿省略亿后面的尾数，用亿作单位求近似数的方法：1、先按照等我继续说。“改写”与“省略”的区别1、方法不同。省略一个数的尾数常常用“四舍五入”的方法；而把一个数改写成以“万”或“亿”为单位的数，只要把改写的数除以10000或100000000。2、

四年级上册数学改写与省略练习题

∪▂∪ 改写：练习：1、把下列各数改写成以“万”为单位的数。2、将下面横线上的数字改写成以“亿”为单位的数。人教版四年级上册数学《大数的改写》说课稿人教版四年级上册数学《第第5 课时课时亿以内数的改写和省略亿以内数的改写和省略RJ 四年级上册1 大数的认识大数的认识课后作业探索新知课堂总结当堂检测1课堂探究点课堂探究点复习导入2课时流程课时流程后面会介绍。