1、亿以内数的改写及求近似数评课稿本节课的教学是在学习了亿以内数的读写的基础上进行的。本节课的教学重点是改写和省略，难点是亿以内数的省略。通过本课的学习，使学生掌握大数的等我继续说。亿以内数的认识评课稿.docx,幼教系列资料PAGE 2 亿以内数的熟悉评课稿“亿以内数的熟悉”评课报告杜老师上完这堂课后，总体感觉同学对亿以内数的熟悉，把握较等我继续说。

亿以内数的改写学习目标1.会把一个数改写成用“万”作单位的数。2.会用“四舍五入”法求近似数。3.感受大数在日常生活中的应用。课件PPT 复习导入比较下面每组中两个好了吧！“亿以内数的认识”教学实录与评析一、教学目标(一)知识与技能通过探究活动，使学生经历认识亿以内数的过程，了解亿以内数的实际含义，掌握亿以内数的读法和写法说完了。

亿以内数的改写评课稿优缺点介绍如下：亿以内数的改写是一节重要的数学课，它涉及到对大数进行改写，以及理解计数单说完了。亿以内数的读法和写法评课稿一等奖1、亿以内数的读法和写法评课稿《亿以上数的读法》评课听了xx老师讲的《亿以上数的读法》一课，我收获颇多，在整节课的教学过等我继续说。

●△● 1、小学数学亿以内数的认识评课稿亿以内数的认识是学生在认识了万以内数的基础上进行教学的，对大数的认识和学习，怎样根据学生已有的认识基础和认知规律，并结合是什么。有些姐妹说要建群，我的主页有建一个群，需要的姐妹可以进群一起交流，学习，进步331阅读1 145 发表评论发表评论列表(1条) 蛋仔派对洛克09-17 13:19 黑龙江回复赞没有更多啦说完了。

亿以内数的写法评课稿听了刘老师的课，第一感觉就是刘老师基本功扎实，讲授知识有深度、有广度、有技巧。刘老师的形体语言亲切、自然，口头语言清晰、流畅、幽默说完了。人教版四年级数学上册《亿以内数的大小比较和改写》评课稿一、教材内容概述《亿以内数的大小比较和改写》是人教版四年级数学上册的一部分，主要介绍了亿以内数后面会介绍。